10/11/2009 - 14:00
Por Marcelo de Matos
Para minha filha fazer um curso de 6 meses na Espanha, através de convênio da faculdade, o consulado exigiu que eu lavrasse uma escritura pública em cartório declarando que tinha condições financeiras de sustentá-la nesse período. Essa foi apenas uma das exigências. Houve outras, como compra antecipada das passagens de ida e volta, seguro saúde, levar dinheiro em espécie na bolsa para entrar no país, etc. Se fazem isso com universitários que viajam em razão de convênio, o que não farão com os pobres imigrantes africanos e asiáticos que tentam entrar lá?
Autor: luisnassif - Categoria(s): Sem categoria
Tags: consulado, Educação, estudos, intercâmbio
08/11/2009 - 17:50
Recebi um email de uma prima do interior, professora há muitos anos da rede estadual. Como existem siglas e conceitos, publico para discussão mais aprofundada entre vocês.
Por nalubi1
Luis sei que seu foco é a economia , mas será que você se interessaria para o caos que irá virar a educação no Estado de São Paulo com as novas regras que nosso Governador está lançando? Os alunos irão ficar desnorteados com tanta mudança de professores todo ano; ele não conseguirá acabar com a categoria dos ACTs pois professores Efetivos acabam faltando ou se afastando precisando assim dos ACTs para substituí-lo. A categoria vai acabar !!!!
Por Luiz Carlos
Sou professor efetivo do estado há 10 anos..e nunca vi nada igual…parece que a lógica sucateamento-privatização está de vento em popa.E como é a classe trabalhadora e desempregada/informal (que não lê blogs e não se informa a não ser pelo PIG (Paulo Henrique Amorim) que tem seus filhos nas escolas públicas ela não se manifesta. Serra investe pesado em propaganda. Isso chamusca qualquer tentativa da classe dos professores em denunciar o que acontece nas escolas.Estamos sós. Sexta-feira é um verdadeiro caos na escola em que trabalho, pois professores faltam e não se acha substituto.
A diretora da escola chega a ir de carro procurar professores eventuais em outras escolas! Com essa lei do aumento por mérito (veja aqui) eu mesmo estou pensando em mudar de profissão. Pedimos Socorro!
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: ACTs, Educação, São Paulo, temporários
07/11/2009 - 14:00
Por Mario Abramo
Caros,
Trechinho da entrevista com o Mário Schemberg(Publicada em julho/agosto de 1984) que se não me engano o Cherubine postou há algum tempo:
“O sistema atual não visa estimular a criatividade do aluno, mas sim a sua produção. Aliás, tive uma experiência interessante quando estive nos Estados Unidos em 1940, trabalhando com o professor George Gamow. Era um russo de formação européia, tinha horror à Universidade norte-americana, e me preveniu; não vá muito à universidade daqui, não é recomendável, pois a pessoa é promovida pelo peso de suas publicações, e não pelo seu peso científico. Achava que isso se devia ao fato de serem, em geral, universidades particulares, e que os boards of trustees, formados por homens de negócio, cultivavam a idéia de produção sem pensar na qualidade. O critério para promoção, para a renovação de contrato, era o número de trabalhos. Esse critério qualitativo foi introduzido no Brasil pela reforma universitária que, como se sabe, é conseqüência do acordo MEC-USAID. Um físico americano famoso fez uma defesa da universidade nos EUA dizendo que o país tinha necessidade de formar 50.000 engenheiros por ano, não necessariamente os melhores do mundo, para manter o desenvolvimento industrial. Quando queriam alguém de grande capacidade, contratavam na Inglaterra, onde a organização universitária permitia formar, por ano, os duzentos melhores engenheiros do mundo. Essa era a filosofia dominante: aplicavam no ensino os métodos industriais. Esse sistema foi transplantado para cá, fazendo tábua rasa de toda uma tradição universitária brasileira que já existia e que talvez fosse mais adaptada ao Brasil do que aquela que foi instituída. Estou convencido de que a Universidade de hoje é uma instituição em vias de desaparecer. Ou então será uma coisa inteiramente diferente. Terá que ser reformulada, repensada, certos objetivos deverão ser redefinidos.”
http://www.canalciencia.ibict.br/notaveis/txt.php?id=71
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Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação, Universidade
Tags: academia, CAPES, Educação, Mário Schenberg
31/10/2009 - 07:00
Daniel Campos
Nassif, eu tenho uma proposta de tópico de discussão. Que tal discutirmos porquê os jovens atuais estão cada vez mais violentos? E detalhe fundamental, isso está acontecendo independente de classe social. Que esse episódio é apenas um dos vários que me vêm à memória de pura selvageria, e dificilmente será o último. É resultado da cultura cada vez mais imposta de hiper-competição? Desleixo dos pais? Mau exemplo dos pais? tudo isso junto? Que a coisa está ficando tão séria que eu quando vejo um grupo de jovens na rua já fico preparado para o pior.
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Tags: Educação, família, jovens, violência
30/10/2009 - 13:28
Por Walter Serralheiro
Meu caro Nassif,
Há algum tempo, venho alertando amigos e clientes sobre a imperiosa necessidade de mudanças no conceito de analfabetismo.
Uma derivação é o rótulo de “analfabeto funcional”, para aqueles que apesar de assinarem o próprio nome e souberem ler nomes de rua em placas indicativas, são incapazes de compreender um texto mais longo.
Mas no mundo moderno, ser alfabetizado não basta: hoje, quem não souber “mexer com computador”, considerá-lo algo inacessível, ser dependente ou precisar da ajuda de outro para fazer alguma interação com um equipamento desta natureza, fica marginalizado, tem dificuldade para agir nas ações do dia-a-dia. Enumerá-las aqui é desnecessário.
Não pelo fato de ser um profissional na área de TI, mas como cidadão, vejo que a grande maioria de pessoas com mais de cinquenta anos, sem falar nos que têm a minha idade, são analfabetos digitais.
É aí que mora o perigo. Por não terem acompanhado, em tempo hábil, as profundadas mudanças por que passa nossa sociedade, estes “analfabetos digitais” ficam vulneráveis a todo o tipo de perigos e armadilhas existentes nesta nova sociedade digital.
Hoje já não contam nem com a proteção da lei. Não são mais tratados como “coitadinhos”, “incautos” ou simpleamente inocentes.
Uma prova disto é esta sentença aqui:
Tribunal muda sentença e isenta Itaú por vazamento de senha de cliente
Restrito ao meu universo da tecnologia da informação, gostaria de ler opiniões sobre este assunto vinda, principalmente, de blogueiros juristas.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Justiça
Tags: analfabetismo, Educação, Justiça
29/10/2009 - 17:00
Por Nonato Amorim
Nassif & Amigos, hoje é o Dia Nacional do Livro, esse
grande e sábio companheiro de todas as horas. Abs.
http://www.cultura.gov.br/site/2008/10/29/i-seminario-de-politicas-de-incentivo-a-leitura-no-brasil/
Autor: luisnassif - Categoria(s): Cultura
Tags: Cultura, Educação, lazer, livro
22/10/2009 - 12:07
A propósito de avaliação de professores, trago alguns dados recolhidos em família. Sou de uma família fundamentalmente de educadores, tanto a geração anterior, das tias em São Paulo, Grama, quanto a das primas – em Poços, BH.
O que me dizem as tias de São Paulo.
Uma coisa é o nível de conhecimento dos professores. Outra é sua capacidade de dar aulas, seu conhecimento pedagógico. Um bom professor se forma juntando as duas pontas.
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Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: avaliação, Educação, Gestão
19/10/2009 - 08:44
Coluna Econômica – 19/10/2009
Um dos grandes desafios de políticas públicas, é como montar um modelo federativo de articulação de políticas de educação entre União, Estados e Municípios.
Esse é um dos grandes desafios de políticas públicas universalistas em país continental, pois há que se montar uma comunidade tal – como na Saúde – que garanta a continuidade das políticas independentemente das autoridades e dos partidos de plantão.
Mas, segundo o Ministro da Educação Fernando Haddad, o setor de Educação conseguiu finalmente criar essa solidariedade.
***
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Autor: luisnassif - Categoria(s): Sem categoria
Tags: Brasil, Educação, ensino, fundeb, política pública, Universidade
16/09/2009 - 14:00
Do Portal Luís Nassif
Por Luíz Fernando Siqueira
É importante divulgar esse fato. O governo federal tem investido consideravelmente no ensino superior. Além dos vários Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETs) já criados, foi sancionada hoje a lei que cria a Universidade Federal da Fronteira Sul.
Matéria:
15/09/09 – 16h00 – Atualizado em 15/09/09 – 16h06
Lula cria a Universidade Federal da Fronteira Sul
Sede da nova instituição de nível superior será em Chapecó (SC).
Universidade terá unidades também no Rio Grande do Sul e Paraná.
Continua
Por Eduardo Petrucci Gigante
Sancionada, parece que ontem (15/09/09), a lei que cria mais essa nova Universidade. Como é moda atualmente, uma universidade multi-campi. O Ministério da Educação espera atingir mais 10 mil alunos, dando-lhes uma oportunidade de completar o 3° grau. Afinal, a nova instituição cobrirá uma área geográfica composta por 396 municípios. Terá campi em 5 deles. Louvável.
Esperamos que alguns cuidados tenham sido tomados. Em primeiro lugar, é necessária uma administração com vivência administrativa. Que conheça o “caminho da pedras” e não tenha que reinventar a roda a cada passo. Como a Universidade de Integração Latino Americana, Unila, que tem como reitor o prof. Helgio Trindade, ex-Reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, URGS.
Continua
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação, Políticas Sociais, Sem categoria
Tags: Brasil, Educação, Universidade
06/08/2009 - 17:35
Do Fórum de Discussões – Portal Luís Nassif
* Publicado por Wedencley Alves
Um exemplo da força e das possibilidades que as novas mídias abrem para a educação é esse aí. Perseguido pela mídia de direita radical, devido aos seus ideais, Paulo Freire pode ser encontrado no youtube, com seus ensinamentos – mas dificilmente será encontrado por exemplo na TV aberta.
Vou postar a primeira e a segunda parte aqui da entrevista. A última do autor. Espero que seja um bom motivo para discussões produtivas.
PRIMEIRA PARTE
SEGUNDA PARTE
continua
Por Cida Medeiros
Veja que palavras interessantes deste professor canadense que ensina
na UCLA, em seminário promovido pela SGI-USA:
http://www.sgimedia.net/video/cultureofpeacevideos/0000034/
e os detalhes do curso que ele dá na UCLA
http://www.gseis.ucla.edu/faculty/pages/mclaren/fallsyllabus2.htm
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Autor: luisnassif - Categoria(s): Sem categoria
Tags: Educação, Paulo Freire, youtube
22/07/2009 - 10:49
Do Portal Luís Nassif
Foi aberto o Grupo Ensino Superior, para discutir o modelo universitário no Brasil.
Clique aqui para se inscrever e participar das discussões.
O formato da discussão – e que será seguido nos demais temas de Políticas Públicas a serem trabalhados – será o seguinte.
Documento Mestre – um documento de fácil leitura resumindo o que é o universo discutido, com links para trabalhos e PDFs de discussões que já rolaram no Blog. Clique aqui para ir ao Documento Mestre.
Artigos especiais – encomendados a especialistas. Inauguramos com um artigo do reitor da Universidade Federal da Bahia, Naomar de Almeida Filho. Clique aqui.
Fóruns - finalmente, os links para os diversos fóruns sobre o tema, que já foram abertos na comunidade.
Para o Portal Luis Nassif
Naomar de Almeida Filho
UNIVERSIDADE NOVA: O MODELO DA UFBA
O ano de 2008 marcou a história da nossa Universidade Federal da Bahia. Após intensa disputa, superando obstáculos e resistências de conservadores de toda ordem, os Conselhos Superiores, de modo quase unânime, aprovaram o marco regulatório de implantação do REUNI na UFBA. Esse fato coroa uma profunda revisão de estrutura e funcionamento da instituição, iniciada em 2004, em dois eixos – inclusão social e reestruturação curricular – implantados em duas fases.
Na fase 1, ainda sem ter idéia clara da viabilidade política da proposta nem dos seus desdobramentos posteriores, lutamos para abrir as portas da instituição aos dela excluídos por décadas de elitismo e alienação. Para tanto, implantamos um Programa de Ações Afirmativas que serviu de modelo para o projeto de lei que hoje tramita, em fase conclusiva, no Congresso Nacional.
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Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: Educação, omar de Almeida Filho, UFBA, Universidade
12/06/2009 - 18:02
Por Túlio Vianna
Nassif,
Dá uma olhada neste vídeo e no que escrevi:
“Comandante tinha ordem para prender líderes da greve da USP”.
A polícia tinha ordem para prender os líderes da greve. Só que não havia como ser uma ordem judicial.
Este Serra é um ditador.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Política
Tags: Educação, Serra, USP
04/06/2009 - 15:45
Por Enio
Na edição da revista economist desta semana (4 de junho – já está no site deles http://www.economist.com/world/americas/displaystory.cfm?story_id=13782570), um dos artigos descreve a péssima situação da escola pública, destacando principalmente a situação alarmante da educação em São Paulo. Achei o artigo bem equilibrado e reforça a necessidade de melhoria da educação pública.
Ficamos sempre preocupados com o dia a dia econômico como câmbio, taxa de juros, etc. Acabamos nos esquecendo de que um dos principais motores para o desenvolvimento econômico sustentável é educação de qualidade para todos.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: Educação, São Paulo, The Economist
31/05/2009 - 14:38
Por Gilberto Cruvinel
Olá Nassif,
Por falar em propaganda, vale a pena prestar atenção no que o governador de São Paulo anda fazendo, ou melhor, não fazendo, no que se refere á proteção da criança à exposição à propaganda voltada para o público infantil. Sabe-se que a criança é completamente vulnerável à propaganda porque ainda não tem a couraça da razão desenvolvida para discernir e se defender frente ao que fala a propaganda. Pois bem, uma lei aprovada pela Assembléia Legislativa de SP para regulamentar a propaganda voltada às crianças, acaba de ser vetada pelo Serra e os argumentos usados para o veto são no mínimo, no mínimo, bastante discutíveis.
Do site do Instituto Alana
26/05/2009
A garantia de uma boa alimentação às crianças paulistas esteve a um passo de se tornar realidade. O Projeto de Lei nº 1356, de 2007, aprovado pela Assembleia Legislativa de São Paulo, estabelecia a proibição da comercialização de lanches e bebidas de alto teor calórico, de poucos nutrientes e com gordura “trans” nas escolas públicas e privadas do Estado. No entanto, no último dia 18 de maio, o governador José Serra vetou o PL.
Segundo nota do governo divulgada à imprensa, “a medida faz utilização de conceitos vagos e imprecisos, que carecem de rigor técnico”. Além disso, sobre a obrigação de disponibilizar ao menos dois tipos de frutas secas às crianças, o argumento é de que “o tipo de fruta e o tamanho da porção consumida influem no valor calórico desse alimento”. Em seu veto, o governador afirmou ainda que “o Governo de São Paulo, por meio da Secretaria da Educação, já assegura refeição balanceada nos cardápios da Rede Centralizada de Merenda Escolar”.
Para o médico Azor José de Lima, membro da Academia Brasileira de Pediatria, o controle da alimentação nas escolas é muito importante e garante o bom desenvolvimento das crianças. Segundo ele, o assunto é de extrema relevância, e deve ser tratado com seriedade. “Se o colégio fornece alimentos que não são os ideais, com excesso de açúcar ou gordura, a criança vai ter uma alimentação deturpada, o que pode levar à obesidade”, explica. Para ele, o problema hoje são os excessos.
A respeito da lei que foi vetada em São Paulo, o especialista afirma que, apesar da dificuldade de ser cumprida, uma iniciativa como esta é muito bem-vinda. Azor acredita ser possível aplicar algo um pouco mais flexível, como uma mudança parcial da alimentação nas escolas, de maneira gradativa. “Temos de conscientizar as crianças e adolescentes. Mas não precisa só servir salada. Carne assada e ovo cozido, por exemplo, são alimentos cheios de nutrientes e adequados a uma dieta rica e balanceada”.
http://www.alana.org.br/CriancaConsumo/NoticiaIntegra.aspx?id=6098&origem=23
Comentário
É óbvia a diferença de tratamento quando se trata de donos de bares (com a lei antifumo) e grandes empresas (com a questão do alimento escolar).
Autor: luisnassif - Categoria(s): Saúde, Sem categoria
Tags: alimentação, Educação, obesidade
14/05/2009 - 11:59
Por NaMaria
E agora com vocês, senhoras e senhores, o incrível pacote completo para o total aperfeiçoamento educacional público de São Paulo. Ainda sem preço, vamos aguardar.
Não adianta nada alertar, pedir explicações… Nosso governo faz o que quer, como, com quem e quando quer.
Mas só uma pergunta possível entre tantas: se tudo isso vai ser entregue nas escolas, por que não a Carta Capital, também?
FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
Despachos da Diretora de Projetos Especiais, de 6-5-2009
Declarando inexigível com fundamento no Art. 25, inciso I, da Lei 8666/93 e suas atualizações, Leia mais »
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação, Eleições
Tags: Editora Abril, Educação, São Paulo
15/04/2009 - 11:05
Por bruno
Retomando a pauta sobre acesso à educação e trabaho infanto-juvenil, notícia da agência brasil:
Pesquisa mostra causas da evasão escolar no país
Nielmar de Oliveira
Repórter da Agência Brasil
Rio de Janeiro – Uma pesquisa sobre motivos da evasão escolar no país será divulgada hoje (15), às 10h, pela Fundação Getulio Vargas (FGV). O estudo, coordenado pelo chefe do Centro de Pesquisas Sociais da FGV, Marcelo Neri, revela que o Brasil não conseguirá vencer a batalha pela melhoria da qualidade do ensino se não convencer primeiro os principais protagonistas: os alunos e pais.
Realizada com o objetivo de analisar as causas da evasão escolar na visão dos próprios jovens e de seus pais – a partir de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) – e de avaliar a taxa de atendimento escolar – a partir de dados da Pesquisa Mensal do Emprego – o estudo procura saber, por meio de perguntas diretas, por que o jovem não está na escola. Leia mais »
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação, Sem categoria
Tags: Educação, evasão
14/04/2009 - 10:20
Da Folha
Só dez unidades de 4ª série na capital paulista obtiveram nota considerada adequada
Dados do Saresp mostram que unidades de 6ª e 8ª séries também ficaram com desempenho abaixo da meta em português e matemática
FÁBIO TAKAHASHI
EVANDRO SPINELLI
DA REPORTAGEM LOCAL
Nenhuma escola estadual da capital paulista que oferece sexta e oitava séries ou ensino médio tem médias consideradas adequadas em português e matemática, conforme critério da própria Secretaria da Educação. Na quarta série, apenas dez unidades atingiram o patamar.
O governo José Serra (PSDB) mantém 580 escolas com quarta série na capital paulista; 632 têm sexta; 619, oitava; e 588, ensino médio (antigo colegial).
Os dados estão presentes no Saresp, exame anual aplicado pelo Estado, cujos resultados foram divulgados na semana passada. A tabulação dos resultados das unidades na capital foi feita pela Folha.
(…) Ontem, durante a posse do novo secretário da Educação, Paulo Renato Souza, Serra afirmou que, “em questão de prédios, de merenda, de transporte, a situação é de boa para excelente. As professoras são muito simpáticas, e os alunos têm vontade de aprender. Mas isso não está acontecendo.”
O tucano apontou como ações para a melhora da qualidade do ensino a criação de materiais pedagógicos e a bonificação por desempenho (pago aos educadores a partir do resultado de sua unidade) -projetos já em andamento. Já o novo secretário da Educação afirmou que “os resultados estão melhorando. O problema é que muitas vezes espera-se grandes mudanças em pouco tempo.”
Comentário
Fica evidente a razão da ex-Secretária Maria Helena ter divulgado as escolas que ganharam o bônus, mas ter evitado divulgar os resultados absolutos. Provavelmente em 2010 o governo Serra será conhecido por grandes obras – Rodoanel, viadutos imensos – e fracasso em políticas sociais, educação, seguraça e na gestão de empresas públicas (Nossa Caixa e Sabesp). E, agora, com um Secretário de Segurança que se autodenomina “linha dura”.
Nos anos 80 e 90, era justamente a restrição que os progressistas que acreditavam em Serra faziam ao estilo Maluf de governar.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Sem categoria
Tags: Educação, Maria Helena, Paulo Renato, São Paulo
22/02/2009 - 15:00
Marco Aurelio
masquino@gmail.com | 10.10.15.203
Aqui vai um pequeno fora de pauta,Nassif.Fui convidado,pelos professores da escola da família da minha mulher,a participar da Simulação das Nações Unidas para Secundaristas.O evento ocorrerá em abril(17 a 21).
A escola é o Instituto Dom Barreto,aqui de Teresina.Fomos o primeiro lugar do ENEM do ano de 2006.
Gostaria que você olhasse o sítio da simulação e,se possível,fizesse um pequeno comentário.Aí vai o endereço: http://www.sinus.org.br Como membro aqui da comunidade,tentarei ser uma espécie de “correspondente internacional” no evento.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: Educação, escola, globalização
15/02/2009 - 11:21
Por Marco Antonio Ferreira
Olá Nassif
Bem, o que ocorre é que a SEE de São Paulo, possui cerca de 100 mil professores temporários, e ainda faltam professores em algumas regiões, no final de cada ano é apurado a pontuação de todos os professores para a atribuição de aulas no ano seguinte. Essa pontuação é baseada em tempo de magistério e títulos ( a grosso modo).
Acontece que a Secretaria quis fazer um “concurso” para os temporários, e APEOESP entrou na justiça contra essa provinha, conseguiu que ela fosse classificatória ao invés de eliminatória, sendo assim, a pontuação dos professores seria baseada em: tempo, títulos e nota da provinha. Ou seja, em nada vai mudar a qualidade da educação como tem dito a “secretária de educação” pois só iria haver uma reorganização da rede, sendo os que tiveram a menor nota seriam jogados para as periferias da vida, onde o problema é crônico e muito mais grave que o preparo do professor… Leia mais »
Autor: luisnassif - Categoria(s): Sem categoria
Tags: Educação, Secretaria da Educação de São Paulo
14/02/2009 - 12:04
Considero balela essa história dos 1500 professores que tiraram nota zero nas provas da Secretaria da Educação para selecionar substitutos.
Estatisticamente é impossível por várias razões óbvias:
1.Não sei a quantidade de questões, algum de vocês poderia mandar o link da prova. O que digo é estatisticamente impossível 1500 professores não saberem a resposta certa de sequer uma questão. É impossível, a não ser que as questões não tivessem um ponto de contato sequer com o currículo dos professores.
2.Mesmo não sabendo, seria muito difícil que, no chutômetro, 1500 professores tivessem errado todas as questões.
Então é bastante provável que a Secretaria da Educação, Maria Helena, esteja faltando com a verdade ao insistir nesses dados – e os jornais repetirem.
Agora os que são contra o exame têm apresentado argumentos no mínimo inconsistentes. Outro dia li um artigo da presidente da APEOSP falando em boicote dos professores (o que explicaria a tal epidemia de notas zeros) e em prova mal feita. Aí dá discussão da boa.
Mas na Folha de hoje, o artigo da professora Ângela Soligo, contra os sistemas de avaliação expõe argumentos que apenas servem para depreciar a luta dos professores.
Diz dela, entre outras coisas: Leia mais »
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: avaliação, Educação
03/02/2009 - 12:00
Do Portal Luís Nassif
Do Blog de Vivi, de La Plata, Argentina
La Plata – Bs As.
La Universidad Nacional de La Plata en su necesidad de satisfacer los requerimientos de los estudiantes que deben afrontar el costo de continuar sus estudios en la misma ha decidido llamar a licitación para la compra de bicicletas con el fin de entregarlas en comodato a los alumnos interesados hasta la finalización de la carrera.
La medida se desarrolla ampliando la oferta de becas de transporte del 75 % del valor total, que ya se venían otorgando.
El requisito será tramitar la beca y la realización de un test de aptitudes físicas que deberá ser superado y tendrán que cursar estudios de seguridad vial.
Esto aportará un beneficio adicional de no contaminar el medio ambiente, el ejercicio físico benefactor para la salud , la reducción de los costos de transporte que han ascendido enormemente en la ciudad, reduciendo asi el gran brote que ha sufrido el costo de vida en el país, más allá que los datos oficiales planteen dígitos menores según el INDEC tan cuestionado actualmente.
Aqui la educación es gratuita pero los costos implícitos para afrontar el estudio son cada vez mayores…
una buena cada tanto no viene mal aunque sea a pulmón.
Autor: luisnassif - Categoria(s): Educação
Tags: Educação, La Plata
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